利亚莫里斯
利亚莫里斯

都在

利亚  莫里斯

•新泽西州皮特曼
无论是为有需要的学童打包食物,还是参加戏剧演出 上课,或者在学生中心玩宾果游戏,利亚莫里斯总是很忙.

 

“我试着加入社区,我总是说服我的朋友去 出去做事,”利亚说. “我只上了四年大学,所以我想 我不妨好好利用一下.”

对利亚来说,这包括今年春天在赫尔大学(University of Hull)的一个学期 英格兰. 赫尔大学是向WC学生开放的30个海外留学项目之一. 

她被gpk电子游戏平台吸引是因为它的规模和灵活性 人文学科. 当她看到学院的滨水区时,她知道了这一点 这个地方适合她吗.

“一开始我完全不知道自己想做什么,”她说. “我知道我喜欢 历史和与人合作. 我知道这就是我想待的地方. 我一直 真的很高兴我能够建立起帮助我巩固自己的关系 我的职业生涯计划.”

她通过斯塔尔美国人研究中心建立了许多这样的联系 经验,她是国家后方教育团队的一员. 使用口服 从二战期间住在肯特郡的当地人那里收集的历史资料 二、她和其他团队成员共同创造了课堂教学和课堂活动 可以作为AP历史课程的一部分吗.

斯塔尔中心还让她在国家公园的探索美国暑期实习 她和博物馆的教育团队一起工作. 在她入职的11周内 在华盛顿,她参与了三个具体的项目:制作一本纪念册 the Women’s Suffrage Movement’s “Declaration of Sentiments and Resolutions”; making worksheets for second-graders for civics and social studies curriculum; and serving 作为一个需要成年参与者破解的密室逃生场景的首席实习生 防止国家公园管理局关闭的数据库. 她做的翻页书 将以印刷出版物的形式向公众提供,而学生的工作表呢 老师们可以通过国家档案馆的网站看到吗.

利亚打算申请她所在的博物馆、国家公园或图书馆的工作 能否专注于教育规划.­­

莉亚的四年计划

第一年

最喜欢的课程ENG 209-210(美国文学)

利亚教授赞赏. 里奇·德·普洛斯波对美国文学课程的全面研究. “我喜欢他引用音乐、电影和电影来提供文化背景的方式,” 利亚说. 她的第一年专注于通用教育要求.

第二年

在实践中学习斯塔尔中心展览

“切斯特镇”是美国殖民地和所有进口货物的主要入境口岸 货物通过海关——WC的斯塔尔美国人研究中心 经验就是今天的总部. 挖掘历史社会记录 利亚帮助创建了“切斯特敦贸易支持”展览.

三年级

在实践中学习国家档案馆实习

通过斯塔尔中心的探索美国暑期实习项目,利亚花了11年时间 和国家档案馆的教育团队一起工作了几周. 除了创建 AP历史教师指南和公民和社会研究工作表 二年级的时候,利亚做了一本《gpk电子游戏官网》的翻画册. 她的手翻 在第一届妇女权利大会上签署的文件将作为 这是庆祝妇女获得投票权100周年的一部分.

年4

期待推出她的职业生涯

利亚将用她的大四学习她的高级顶点经验和申请 在博物馆、国家公园或图书馆工作,她可以专注于教育 编程.